Questão de Império Brasileiro e a Questão Abolicionista — ENEM
Na segunda metade do século XIX, circulavam no Brasil teorias que se autodenominavam científicas e pretendiam justificar hierarquias entre grupos humanos com base em características físicas e biológicas. Influenciados por autores europeus como Gobineau e Spencer, intelectuais brasileiros como Sílvio Romero e Nina Rodrigues debateram a composição racial do povo brasileiro, frequentemente atribuindo ao componente africano e ao indígena a responsabilidade pelo que chamavam de 'atraso' do país. Essas ideias embasavam tanto a política imigratória, vista como instrumento de branqueamento, quanto a repressão a práticas culturais afro-brasileiras como o candomblé e a capoeira. O texto ilumina como o racismo científico funcionou, nesse período, como qual tipo de instrumento?
AUma ferramenta de mobilização das populações negras e indígenas para reivindicar direitos políticos.
BUma ideologia que legitimava a dominação e a exclusão de africanos e indígenas por meio de argumentos pretensamente científicos.
CUm conjunto de estudos neutros e objetivos que descrevia as diferenças culturais sem emitir julgamentos de valor.
DUma teoria que defendia a igualdade racial e inspirou as primeiras leis antidiscriminatórias do Império.
EUma corrente filosófica restrita às universidades europeias, sem nenhuma influência nas políticas do Brasil Imperial.