LinguagensVariação Linguística (Histórica, Social, Regional e Estilística)Médio

Questão de Variação Linguística (Histórica, Social, Regional e Estilística) — ENEM

Em uma pesquisa sobre usos da linguagem, uma socióloga acompanhou estudantes de diferentes bairros da mesma cidade e notou que todos eles transitavam entre dois registros com desenvoltura: em casa e com os amigos, usavam formas como 'a gente foi', 'tô com fome' e gírias do grupo; nas redações e nas apresentações da escola, adotavam construções mais formais, como 'estávamos com fome' e vocabulário cuidado. A socióloga concluiu que esses estudantes demonstravam, na prática, uma habilidade específica ao lidar com a linguagem. Considerando as observações da pesquisadora, qual conceito linguístico melhor descreve a habilidade demonstrada pelos estudantes?
APreconceito linguístico, porque os estudantes tinham vergonha de falar de forma informal.
BVariação histórica, porque as formas informais são antigas e as formais são modernas.
CAdequação linguística, porque os estudantes ajustavam o registro conforme a situação e o interlocutor.
DDiglossia patológica, porque usar dois registros diferentes representa um distúrbio de linguagem.
EVariação de canal, porque a diferença está entre falar e escrever, nunca entre contextos de fala.

Gabarito comentado

Adequação linguística é a capacidade de escolher o registro mais eficaz para cada situação. Um falante competente não usa sempre o mesmo registro: sabe ser informal com amigos e formal num seminário. A escola deve desenvolver essa habilidade, e não punir quem já domina o registro informal de sua comunidade.

Resolução passo a passo

Os estudantes dominavam dois registros: o informal, usado em casa e com amigos, e o formal, adotado na escola. Ao transitar entre eles conforme o contexto e o interlocutor, demonstravam adequação linguística, que é a capacidade de ajustar o registro à situação de comunicação. Essa habilidade é sinal de riqueza de repertório, não de pobreza. Falar em preconceito linguístico não se aplica, pois o texto não descreve julgamento nem estigma, mas competência. A variação histórica trata de mudanças no tempo, e os dois registros coexistem na fala dos mesmos estudantes no presente. Diglossia patológica não existe como categoria linguística reconhecida; a diglossia é um fenômeno social normal, não um distúrbio. A variação de canal opõe fala e escrita, mas aqui a diferença aparece também entre situações de fala distintas, como a conversa com amigos e a apresentação escolar. Portanto, o conceito correto é adequação linguística.

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