Questão de Variação Linguística (Histórica, Social, Regional e Estilística) — ENEM
Uma canção popular brasileira constrói sua força justamente ao incorporar a fala do interior. Em versos que evocam a roça, o eu lírico canta algo como: 'Cê vai s'imbora, mas eu fico aqui na lida / Com meu chapéu de paia e a viola na mão / Ninguém me ensinô a falá bonito, não / Mas no meu cantá cabe a vida intera.' A letra usa formas como 'cê', 's'imbora', 'paia', 'ensinô' e 'falá', marcas da fala caipira, e ainda comenta, com orgulho, que o eu lírico não aprendeu a 'falá bonito'. Em vez de esconder essas marcas, a canção as exibe como símbolo de identidade e de pertencimento, dando voz e valor a uma variedade muitas vezes estigmatizada. Considerando o modo como a letra trabalha a variação linguística, o que melhor descreve sua intenção?
ACriticar os falantes do interior por não dominarem a norma-padrão da língua portuguesa.
BValorizar a variedade caipira como marca de identidade, contrapondo-se ao preconceito linguístico.
CDemonstrar que a fala do interior é um português ultrapassado, preso ao passado histórico.
DCorrigir as formas 'paia' e 'falá', ensinando ao público a maneira certa de pronunciá-las.
EProvar que apenas a variedade formal escrita é capaz de expressar emoções verdadeiras.